Lernprozesse selbst steuern, gestalten und reflektieren

Inspiriert vom pädagogischen Tag vor den Weihnachtsferien - als Prof. Stebner von der Universität Osnabrück über die Vorteile und Möglichkeiten des selbstgesteuerten Lernens referierte - widmete sich das Kollegium des Westfalen-Kollegs am Donnerstag, den 31. März 2022 erneut diesem Thema und tauschte sich zu konkreten praktischen Erfahrungen aus.

Gemäß des Zitats von Konfuzius (551 – 479 v. Chr.) „Was du mir sagst, das vergesse ich. Was du mir zeigst, daran erinnere ich mich. Was du mich tun lässt, das verstehe ich.“ sollen Studierende zunehmend mehr Verantwortung für ihren eigenen Lernprozess übernehmen und diesen aktiv mitgestalten. 

Das Kollegium hofft, dass auch die Studierendenschaft die Vorteile dieses Konzepts erkennt und die Mitbestimmungs- sowie Gestaltungsmöglichkeiten im Unterricht nutzt.