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m Mittwoch, den 4. Juli 2018, haben zwei Erdkunde-Grundkurse des Westfalen-Kollegs eine Exkursion zum Phoenix-See unternommen. Im Rahmen der Unterrichtsreihe "Strukturwandel altindustrieller Räume" wurde die Veränderung des Stadtteils Dortmund-Hörde anhand der Daseinsgrundfunktionen: Wohnen, Arbeiten, sich versorgen und in Gemeinschaft leben durch Studierende erarbeitet und bei einem Rungang um den See an mehreren Standorten vorgetragen.
Am 4. Juli 2018 machte der Vorkurs 2.1 einen Ausflug nach Bonn in das „Haus der Geschichte“.
Im Bonner Museum wurde der Kurs von einer Museumspädagogin durch die Dauerausstellung geführt, wobei den Studierenden Schritt für Schritt wichtige Entwicklungen der deutschen Nachkriegsgeschichte nach dem 2. Weltkrieg nahegebracht wurden.
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Studierenden eines Mathematik GK am Westfalen-Kolleg beschäftigten sich in diesem Semester unter anderem mit anamorphosen Zerrbildern. In diesem Zusammenhang berechneten die Studierenden zunächst Anamorphosen und zeichneten diese dann auf dem Schulgelände.
Zum Abschluss des Semesters haben Studierende der Klasse 1.5 des Westfalen-Kollegs am 04.07.2018 einen Ausflug nach Münster unternommen. Hauptziel war die Sichtung von Einsteins Gehirn im Naturkundemuseum.
Am 03.Juli 2018 begab sich ein Spanischkurs des ersten Semesters auf Feldforschung. Im authentisch spanischen Ambiente einer Dortmunder Tapas Bar erprobten die Studierenden ihren neu erlernten Wortschatz zum Thema "Essen und Trinken in Spanien".
Studierende des Westfalen-Kollegs nahmen am 02.07.2018 im Rahmen des Soziologie-Unterrichts im 4. Semester an einem Workshop zu den NSU-Morden im Alfried Krupp-Schülerlabor der Bochumer Ruhr-Universität teil.
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r Projektkurs des Westfalen-Kollegs nimmt an dem Mentorenprogramm des „Balu und Du e.V.“ teil und kooperiert dabei mit der Petri-Grundschule in Dortmund. Junge Erwachsene des Kollegs übernehmen dabei die Rolle des „Balu“ und helfen den Grundschulkindern – „Moglis“ genannt – beim groß werden. Eben ganz nach der Geschichte Dschungelbuch.
Der „Balu“ Sven Jacobsen berichtet über seine Erfahrungen aus dem Projektkurs.
Am 28.06. und 29.06.2018 nahm der Biologie LK des dritten Semesters des Westfalen-Kollegs am Praktikum zum Thema Erstellung eines genetischen Fingerabdrucks teil.
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m 26.06.2018 wurde der Film „Races“, der im Rahmen der Erinnerungsarbeit am Westfalen-Kolleg mit Studierenden und Lehrenden und in Zusammenarbeit mit dem Regisseur Cem Arslan erarbeitet und gedreht wurde, im ältesten Dortmunder Programmkino „Schauburg“ Vertretern der Dortmunder Schulverwaltung und des Bildungsministeriums präsentiert.
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