Zukünftige Lehrer/innen und Sozialarbeiter/innen unter den Studierenden des Westfalen-Kollegs hatten, wie in jedem Schuljahr, die Möglichkeit, bereits jetzt im Rahmen eines dreitägigen Workshops theoretische wie praktische Kenntnisse zur Arbeit mit Kindern und Jugendlichen zu erwerben, und zwar zu den Themen Teambildung, Drogenprophylaxe, Geschlechterrollen sowie Interaktions- und Erlebnispädagogik.