Der Projektkurs "Kunst im öffentlichen Raum" aus dem 5. Semester des Westfalen-Kollegs stellte am 17.01.2017 seine Abschlussarbeiten vor.
Die Studierenden des Kurses, der sich über zwei Semester erstreckte, befassten sich zunächst mit der Frage, was Kunst im öffentlichen Raum alles sein kann.

Am 11.01.2017 machte sich die Klasse 3.6 auf den Weg nach Ennepetal, um dort die Kluterthöhle zu besuchen.
In der Kluterthöhle erkundete die Gruppe die Höhlenwelt, die sich in 380 Gängen auf ca. 5.800 Metern erstreckt

Kurz vor den Weihnachtsferien trafen sich alle Fachschaften, um die am Pädagogischen Tag im Oktober begonnenen Arbeiten zum sprachsensiblen Unterricht fachspezifisch fortzusetzen.
In vielen kleinen Arbeitsgruppen wurden z.B. Arbeitblätter sprachlich überarbeitet, Rede- und Schreibanlässe für den Fachunterricht gesammelt und Selbstlernmaterialien zur Sprachförderung erstellt.
Dieser Pädagogische Nachmittag stellte damit den nächsten Schritt im Rahmen des RuhrFutur-Projektes dar.

Das vorweihnachtliche Beisammensein der Lehrenden und Mitarbeiter des Westfalen-Kollegs fand am 22.12.2016 im eigenen Haus statt. Durch das Engagement des Cafeten-Teams, des Lehrerrats und einiger Lehrender war für Genuss am Buffet und Gemütlichkeit gesorgt.

Am 19.12.2016 machten sich 15 Studierende des Westfalen-Kollegs in Begleitung eines Lehrers auf den Weg nach Berlin, um am Zukunftstag „Jugend in der Einwanderungsgesellschaft“ teilzunehmen, der anlässlich des internationalen Tages der Migranten im Bundeskanzleramt stattfand.

Erfahrungsbericht zum Praktikum liegt vor
Helena Rustemeier hat im Rahmen der Studierendenakademie ProMINat 2016 ein Praktikum im Forschungszentrum Jülich absolviert. In ihrem Erfahrungsbericht dokumentiert sie die Eindrücke, die sie während ihres fünftägigen Aufenthalts in Jülich gewinnen konnte.

Als Sandra Klare im Sommer 2010 als Quereinsteigerin an das Westfalen-Kolleg kam, beschreibt sie diese Entscheidung zunächst als Notlösung in einer Lebensphase, in der sie gerade nicht wußte, in welche Richtung sie sich weiter orientieren sollte.
Die zwei Jahre bis zum Abitur im Sommer 2012 erweisen sich für sie dann als absolut prägend. Sie nimmt anschließend ein Studium für Kunst und Germanistik an der TU-Dortmund auf und tauscht Kunst kurze Zeit später gegen Psychologie ein.

Die Schulleitung und das Kollegium des Westfalen-Kollegs gratulierten am 16. Dezember 2016 den Abiturientinnen und Abiturienten im Bildungsgang Kolleg des Wintersemesters 2016 und wünschten ihnen alles Gute für den weiteren Lebensweg, insbesondere viel Erfolg im Studium und Berufsleben.