Vom 28.02. bis 01.03.2013 fand in Freiburg das Jahresforum der „Weinheimer Initiative“ zu den Themen: „Der Übergang von der Schule in die Arbeitswelt: eine bildungsbiografische Weichenstellung“ und "Kommunale Koordinierung als dauerhafte Aufgabe“ statt. Die Arbeitsgemeinschaft „Weinheimer Initiative“ wurde 2007 gegründet und steht für Konzept und Praxis kommunaler Koordinierung bei der Gestaltung der Übergänge Schule – Arbeitswelt „vor Ort“. Auf Einladung des Arbeitskreises hat der stellvertretende Schulleiter des Westfalen-Kollegs Bernhard Reisch auf der Freiburger Tagung in dem Workshop „Bildung für Erwachsene“ zum Übergang Schule – Arbeitswelt und insbesondere zur Funktion und zu den Problemen einer Schule des Zweiten Bildungswegs unter den aktuellen Bedingungen referiert.
Am Dienstag dem 19. März lauschten rund 250 Studierende des Westfalen-Kollegs und als Gäste rund 100 Schüler der VHS fasziniert und erschrocken zugleich der unglaublichen ‚Geschichte‘ von Sally Perel, der als Jude verborgen in der Hitlerjugend den Holocaust überlebt hat.
Am Mittwoch dem 13. März hat Oberbürgermeister Ullrich Sierau in einem feierlichen Rahmen, das Gebäude Rheinische Straße 69 an die Weiterbildungseinrichtungen der Dortmunder Bildungskooperative, zu denen neben dem Westfalen-Kolleg auch die Volkshochschule Dortmund und die Abendrealschule Max-von-der-Grün gehören, übergeben.
Am 21. Februar 2013 wurde erstmalig für alle Studierenden des 3. Semesters ein schulinterner Methodentag durchgeführt.
Aus einem Angebot von 7 Workshops konnten die Studierenden selbst ihren methodischen Schwerpunkt für den Tag wählen und an Themen wie z.B. Klausur- und Prüfungsvorbereitung, Schreiben einer Facharbeit, Gestaltung von Präsentationen, Umgang mit Motivationsproblemen in Schule und Alltag, Zeitmanagement, Arbeiten mit einer Lernplattform und Umgang mit Operatoren in Klausuren arbeiten.
Seit 10 Jahren gibt es die SchülerUni Bochum, aus diesem Anlass lud das Koordinatorenteam am 5. Februar zu einem Runden Tisch in die Ruhr-Universität ein. An dem Treffen nahm auch eine Vertreterin des Westfalen-Kollegs Dortmund teil. Die Veranstaltung gliederte sich in zwei Teile. Zunächst wurden die für das nächste Semester geplanten Projekte vorgestellt, dabei hatten die Teilnehmer auch die Gelegenheit, sich über die Erfahrungen auszutauschen, die bislang in der Zusammenarbeit von Schule und Universität gemacht wurden. Im zweiten Teil boten die Veranstalter eine Führung durch die "Katakomben" der Universität an. Dieser Gang durch die unterirdischen Versorgungstunnel eröffnete den Teilnehmern die Möglichkeit, die Ruhr-Universität aus einer ungewohnten Perspektive kennenzulernen. Bislang ist das Angebot der SchülerUni Bochum regelmäßig und erfolgreich genutzt worden . Besonders motivierte, überdurchschnittlich leistungsstarke Studierende sind aufgefordert, sich zu bewerben. Die Anmeldefrist für das Sommersemester endet am 28.03.2013.
Am 5. Februar fand eine Veranstaltung aus der Reihe „Studieninfo des Monats“ zum Studienfach „Betriebswirtschaftslehre“ statt. Herr Löser, der Studienberater für akademische Berufe von der Agentur für Arbeit, berichtete über die breit gefächerten Studien- und Berufsmöglichkeiten in diesem Bereich und nahm zu Einzelfragen interessierter Studierender Stellung.
Am Dienstag, 5. Februar 2013, lud das Regionale Bildungsbüro Dortmund interessierte Lehrerinnen und Lehrer zur Fachtagung "Hochschulkooperationen - Möglichkeiten der Zusammenarbeit von Schulen und Hochschulen" ein. Die Fachtagung informierte einerseits über die verschiedenen Ausgestaltungsmöglichkeiten der Zusammenarbeit zwischen Schulen und Hochschulen, andererseits bestand für Lehrerinnen und Lehrer die Möglichkeit, mit den anwesenden Fakultäten und Fachbereichen der Dortmunder Hochschulen direkt in Kontakt zu treten und erste Vereinbarungen zu treffen. Die Veranstaltung fand in den Räumlichkeiten der International School of Management (ISM) statt und wurde von ca. 100 Teilnehmern besucht. Das Westfalen-Kolleg war durch 5 Kolleginnen und Kollegen und mit einem eigenen Beitrag aus dem Bereich Physik vertreten.