Die Schulleitung hat am 30. Januar den AbsolventInnen der Fachhochschulreife des Wintersemesters 2012/2013 die Zeugnisse mit den besten Wünschen für das Fachhochschulstudium und die berufliche Zukunft überreicht. Zusammen mit dem Kollegium des Westfalen-Kollegs gratuliert sie: Enes Akpinar, Mushin Arslantas, Derman Ayhan, Dennis Bischoff, Alexander Bromm, Leandro de Oliveira Beirigo, Erhan Efe, Artjem Gontscharow, Dennis Hegener, Sara-Sofia Henriques Macarico, Louisa Hermesmann, Stanislav Katsveyn, Hüseyin Kilic, Artem Konrad, Ralf Helmut Köllner, Anastasia Makridou, Felicitas Neuser, Alexandra Reich Hiller, Kevin Schroer, Sabrina Schulze, Rabiye Sebat, Marina Spilj, Ionnais Stefopoulos, Olga Strom, Sylvia Tucholski und Xioa Yan Xiang.
Im vierten Jahr der gemeinsamen Netzwerkarbeit kam es am 15. Januar zur Meilensteintagung 2013 des Projekts "Schulen im Team". Das Tagungsthema lautete "Lerncoaching". Michele Eschelmüller aus der Schweiz vertiefte in dieser Veranstaltung insbesondere das Feld "Beratung". Es ging um die zentralen Grundlagen der Gesprächsführung und Kommunikation im Lerncoaching. Die entsprechenden Gelingensbedingungen wurden diskutiert und in kurzen Phasen geübt. Aspekte wie lösungsorientierte Gesprächsführung oder Kurz-, Adhoc- und Semestergespräche wurden dabei ebenso thematisiert wie Kommunikationsregeln und -techniken sowie Beziehungsgestaltung.
Am 12. Juli 2013 feierte das Projekt "Schulen im Team" den Abschluss des Förderzeitraums zusammen mit Oberbürgermeister Ulrich Sierau. Das Projekt „Schulen im Team“ bietet die Möglichkeit sich mit anderen Schulen lokal zu vernetzen und Unterricht in diesen Netzwerken gemeinsam zu entwickeln. Hierbei wurden die Netzwerke mit einem jährlichen Innovationsetat und Fortbildungen unterstützt. Der Förderzeitraum des Projekts war auf eine Laufzeit von 4 Jahren angelegt. Dieser ist jetzt abgeschlossen.
Zum Ende des Semesters hat sich das Netzwerk zu einem Austausch über den Arbeitsschwerpunkt des laufenden Schuljahres getroffen. Eine Erprobung von kompetenzorientierten Lernplattformen für die Studierenden wird von den Netzwerkschulen seit Beginn des Schuljahres betrieben. Zusammen mit dem Abendgymnasium, der Abendrealschule und der Volkshochschule der Stadt Dortmund bildet das Westfalen-Kolleg ein Netzwerk. Das Netzwerk „Mathematik im Zweiten Bildungsweg“ hat sich die Vernetzung (Austausch, Erweiterung, Optimierung) der gezielten Förderung der Lernenden im Fach Mathematik im Hinblick auf zentrale Abschlussprüfungen (Allgemeine Hochschulreife und Fachoberschulreife) zum Ziel gesetzt.
Im fünften Jahr der gemeinsamen Netzwerkarbeit kam es am 20. Februar zur Meilensteintagung 2014 des Projekts "Schulen im Team". Das Tagungsthema lautete "Kompetenzraster". Andreas Müller aus der Schweiz konkretisierte die wirkungsvolle Einbettung von Kompetenzrastern in personalisierte Lernarrangements.
Am 30.09.2014 hat sich das Netzwerk zu einem Austausch über den Arbeitsschwerpunkt des laufenden Schuljahres getroffen. Die Einführung eines Computeralgebrasystems (CAS) bzw. eines grafikfähigen Taschenrechners (GTR) und die Entwicklung von neuen Hauscurricula basierend auf den neuen Kernlehrplänen und Vorgaben werden von den Netzwerkschulen seit Beginn des Schuljahres betrieben. Zusammen mit dem Abendgymnasium, der Abendrealschule und der Volkshochschule der Stadt Dortmund bildet das Westfalen-Kolleg ein Netzwerk. Das Netzwerk „Mathematik im Zweiten Bildungsweg“ hat sich die Vernetzung (Austausch, Erweiterung, Optimierung) der gezielten Förderung der Lernenden im Fach Mathematik im Hinblick auf zentrale Abschlussprüfungen (Allgemeine Hochschulreife und Fachoberschulreife) zum Ziel gesetzt.
Am Ende des Sommersemesters hat sich das Netzwerk zu einem Austausch über den Arbeitsschwerpunkt des laufenden Schuljahres getroffen. Die Einführung eines Computeralgebrasystems (CAS) bzw. eines grafikfähigen Taschenrechners (GTR) und die Entwicklung von neuen Hauscurricula basierend auf den neuen Kernlehrplänen und Vorgaben werden von den Netzwerkschulen seit Beginn des Schuljahres betrieben. Zusammen mit dem Abendgymnasium, der Abendrealschule und der Volkshochschule der Stadt Dortmund bildet das Westfalen-Kolleg ein Netzwerk. Das Netzwerk „Mathematik im Zweiten Bildungsweg“ hat sich die Vernetzung (Austausch, Erweiterung, Optimierung) der gezielten Förderung der Lernenden im Fach Mathematik im Hinblick auf zentrale Abschlussprüfungen (Allgemeine Hochschulreife und Fachoberschulreife) zum Ziel gesetzt.
Viele interessierte Studierende besuchten am 8. Januar eine Veranstaltung aus der Reihe „Studieninfo des Monats“ zum Studienfach „Medizin“. Das Fach Medizin war bereits im letzten Jahr Thema einer Veranstaltung dieser Reihe, wurde aber aufgrund von Nachfragen aus der Studierendenschaft erneut angesetzt. Nach einem einleitenden Vortrag des Studienberaters von der Agentur für Arbeit, Herrn Löser, über Studien- und Berufsmöglichkeiten in diesem Bereich stellten die Studierenden dem Referenten und den Studienkoordinatoren des Westfalen-Kollegs Detailfragen zum Medizinstudium und nahmen eine von Herrn Löser speziell zu diesem Fach erstellte Informationsbroschüre entgegen.
Informationen aus erster Hand
Im Rahmen der Veranstaltungsreihe „Studiengang des Monats“ besuchte Apothekerin Rebekka Eßler (Apothekenleitung der Bären-Apotheke in Herten) am 11.12.2012 das Westfalen-Kolleg und informierte über den Studiengang Pharmazie und das Berufsbild der Apothekerin. Neben allgemeinen Infos zu Studienvoraussetzungen und -inhalten wurden Fragen der Studierenden zu Berufsaussichten und Verdienstmöglichkeiten realistisch und praxisnah beantwortet. Das Team der Studien- und Berufskoordinatoren des Westfalen-Kollegs plant weitere Informationsveranstaltungen in Kooperation mit Wirtschaftsunternehmen.
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