Aufgrund der aktuellen Schulschließungen einigten sich die beiden Pädagogikleistungskurse des 3. Semesters des Westfalen-Kollegs darauf, Montessoris pädagogisches Konzept im Selbststudium zu erarbeiten – ganz nach Montessoris Leitspruch „Hilf mir, es selbst zu tun!“.
Die Gestaltung des Unterrichts und des Arbeitsalltags erfordert in Zeiten der Schulschließung vor Allem Flexibilität und viel Organisation. Herr Nagel, Lehrkraft für Deutsch und Erziehungswissenschaft am Westfalen-Kolleg, berichtet:
Von September 2019 bis Mitte März 2020 beschäftigten sich die Teilnehmer*innen des Wirtschaftsenglischkurses des Westfalen-Kollegs zunächst mit den Grundlagen dieses Gebietes, also mit dem Verfassen verschiedener Geschäftsbriefe und Memos sowie dem Umgang mit Geschäftspartner*innen am Telefon und in der persönlichen Begegnung.
Tro
tz leerer Flure und auch wenn die Schule momentan keinen Publikumsverkehr hat, ist das Sekretariat des Westfalen-Kollegs auch in der Zeit der Schulschließung telefonisch erreichbar.
Am
26. März 2020 starteten einige Lehrer*innen des Westfalen-Kollegs einen Spendenaufruf zur Unterstützung des Betreibers der Cafeteria - Alec Matschalov. Die aktuelle Schulschließung macht wohl den wenigsten von uns Freude. Alec kostet sie aber jeden Tag bares Geld!
Durch die Corona-Krise hat auch der Cafetenbetreiber des Westfalen-Kollegs, Alec, mit dem Wegfall seiner Einnahmen zu kämpfen.
Der Corona-bedingten Schulschließung zum Trotz ging der Kunstunterricht des 6. Semesters am Westfalen-Kolleg weiter. So erfolgte die Abgabe der Abschlussarbeiten mit Ton statt persönlich in der Schule nun online über die Moodle-Plattform, da der eigentliche Abgabetermin in die erste Woche der Schulschließung fiel.
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n Arbeitsbeispiel aus dem Alltag im Home Office
Bereits nach der zweiten Woche der Schulschließung lässt sich feststellen: Das Schulleben am Westfalen-Kolleg läuft in geordneten, wenn auch nicht den gewohnten, Bahnen weiter.
W
ir bleiben zu Hause - Collagen-Vernetzung in Abitur-online
28.03.2020: die zweite Woche der Schulschließung am Westfalen-Kolleg ist vorüber; Videochat und -unterricht mit Studierenden der Englisch- und Spanischkurse bei Abitur-online. Die Studierenden im Bildungsgang Abitur-online sind die Arbeit mit online-Werkzeugen und digitalen-Kommunikationskanälen gewohnt.
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