Brasilien zu Gast am Westfalen-Kolleg

Solidarische Welt Am Dienstag, den 15.11.16, haben im Rahmen einer Veranstaltung der Aktionsgemeinschaft Solidarische Welt (ASW) die zwei Brasilianerinnen Aldebaran Moura und Benedita Cavalho über die Situation der Kleinbauern im Nordosten Amazoniens referiert. Zahlreiche Studierende des Westfalen-Kollegs und der VHS erhielten auf diese Weise aus erster Hand umfangreiche Informationen über die dortige Landwirtschaft und diskutierten teilnahmsvoll über alternative Ansätze zur Verbesserung der Lebens- und Arbeitsbedingungen der Bäuerinnen in Brasilien.

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Studierendenratssitzung

StudierendenratssitzungErweiterung der SV durch Studierende des Bildungsgangs Abendgymnasium
 
Am 23.11.2016 fand für das Wintersemester 2016/2017 die erste Studierendenratssitzung des Westfalen-Kollegs statt. Die gewählten KursprecherInnen und VertreterInnen der einzelnen Semesterstufen kamen im Rahmen der Sitzung zusammen, um einen Austausch über aktuelle und anstehende Schulprojekte/-veranstaltungen - wie z.B. die Studienfahrt nach Auschwitz - sowie Projekte der SV zu ermöglichen.

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Projektkurs des 5. Semesters besucht Ostwall-Museum

Präsentationsmöglichkeit bei Plastiken Am 22.11.16 besuchte der Projektkurs Kunst des 5. Semesters des Westfalen-Kollegs das Ostwall-Museum im Dortmunder U. Das Thema lautete "Präsentationsmöglichkeiten", also wie Kunst im öffentlichen Raum präsentiert werden kann. Anlass war die Suche nach Inspirationen für die anstehende eigene Ausstellung des Kurses am 17. Januar 2017.

Ballons über Dortmund

Studierende lassen Ballons aufsteigen Studierende des Westfalen-Kollegs fordern Dortmunder Bürgerinnen und Bürger zum Nachdenken über den Begriff „Respekt“ auf
Mit bunten Ballons beendeten die Studierenden des Westfalen-Kollegs am Montag, den 21.11.2016 die „Woche des Respekts“, ein von der Landesregierung ins Leben gerufenes Projekt, das für einen respektvollen Umgang miteinander sensibilisieren soll.

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Das rote Buch - Semesterprojekt am Westfalen-Kolleg aktiv in der "Woche des Respekts"

Das rote Buch Im Rahmen der „Woche des Respekts “ vom 15.11.2016 – 18.11.2016 vertieften die Studierenden der Projektgruppe „Das rote Buch“ ihre Arbeit. Neben vielen unterrichtsinternen Aktionen gestalteten die involvierten Studierenden auch den äußeren Rahmen der Projektwoche, beispielsweise durch Fenstertransparente in der Cafeteria, die in verschiedenen Sprachen das Wort "Respekt" zeigten oder eine Respekt-Box, welche als Sammelstelle für die Gedanken der Studierenden und Lehrenden zum Thema "Respekt" genutzt wurde.
 
 

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„Woche des Respekts“ - Das Westfalen-Kolleg beteiligt sich mit vielfältigen Aktionen

Schriftzug "Woche des Respekts" In der Woche vom 15.11.2016 - 18.11.2016 richtete das Westfalen-Kolleg eine Projektwoche zum Thema „Respekt“ aus.
Die „Woche des Respekts“ ist ein von der Landesregierung initiiertes Projekt, das die Bürgerinnen und Bürger für einen respektvolleren Umgang sensibilisieren möchte. Sie hat daher zu Projekten und Aktionen aufgerufen, die ein Zeichen für mehr gegenseitige Achtung und mehr Wertschätzung setzen.

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TalentScouting - Neue Bildungskooperation mit der FH Dortmund am Westfalen-Kolleg

TalentScoutingIcon
TalentScouting am Westfalen-Kolleg
Im Rahmen der Kooperation zwischen dem Westfalen-Kolleg und dem TalentScouting-Projekt der Fachhochschule Dortmund fand am 17.11.16 der erste Sprechstundentag statt.
Frau Eberlein von der FH Dortmund beriet ausgewählte Studierende bezüglich ihres weiteren Werdegangs.

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Technische Hochschule Georg Agricola aus Bochum - neuer Bildungspartner des Westfalen-Kollegs

TH Georg Agricola Kooperationsvertrag mit der TH Georg Agricola
Mit der Technischen Hochschule Georg Agricola aus Bochum als Kooperationspartner kann das Westfalen-Kolleg das Beratungsangebot für technisch interessierte Studierende erweitern.

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Exkursion in den Landschaftspark Duisburg-Nord

ExkursionDU1 Die Geographie-Leistungskurse des 4. Semesters des Westfalen-Kollegs haben zum Abschluss der Reihe Strukturwandel gemeinsam eine Exkursion zum Landschaftspark Duisburg-Nord unternommen. Wie es sich für waschechte Geographen gehört, mussten die Studierenden dabei widrigen, nasskalten Bedingungen trotzen.

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